Plaatsing en begeleiding

Ouder(s) en/of verzorger(s) die hun kind aanmelden bij dit aanmeldpunt krijgen een cliëntbegeleider, die hen helpt bij het onderzoekstraject. Via het Aanmeldpunt gaan alle onderzoeken naar de Commissie voor Indicatiestelling.

Toelatingscriteria/indicaties

De Commissie voor Indicatiestelling stelt een indicatie vast aan de hand van de volgende criteria:

Slechthorend

Een kind kan worden toegelaten tot ambulante begeleiding of (voortgezet) speciaal onderwijs aan slechthorende kinderen als
het een gehoorverlies heeft tussen 35 en 80 dB bij het beste oor (zonder hoortoestel) en
er een belemmering is om aan het onderwijs deel te nemen en
de zorg in het reguliere basis of voortgezet onderwijs niet voldoende zal zijn.

Ernstige spraak en/of taalmoeilijkheden

Een kind kan worden toegelaten tot ambulante begeleiding of speciaal onderwijs aan kinderen met ernstige spraak- en/of taalmoeilijkheden, als het een ernstig probleem heeft op het gebied van

het spreken en begrijpen van taal
het kennen en kunnen gebruiken van de regels van de taal
het kennen en kunnen gebruiken van de betekenis van woorden en zinnen

en/of wanneer het kind

het onverstaanbaar spreekt en
een half jaar gerichte logopedische hulp geen vooruitgang heeft opgeleverd en
een belemmering ondervindt om aan het (regulier) onderwijs deel te nemen en
zorg in het gewone basisonderwijs niet voldoende zal zijn.

NB: Kinderen met een andere moedertaal dan de Nederlandse kunnen worden toegelaten wanneer ook in de moedertaal bovenbeschreven problemen bestaan en aan de overige criteria wordt voldaan.

Een stoornis in het autistisch spectrum

Een kind met een stoornis in het autistisch spectrum kan worden toegelaten tot ambulante begeleiding of speciaal (voortgezet) onderwijs aan kinderen met spraak en/of taalproblemen als

bij het kind door een daartoe bevoegd onderzoeker een ernstige, officieel omschreven stoornis is vastgesteld met betrekking tot het kunnen communiceren, waardoor het kind zich in contact met anderen niet of nauwelijks kan redden of bij het kind sprake is van onvoldoende mogelijkheden tot communiceren en bij die stoornis een slecht ontwikkeld taalbegrip en sociaal niet passend taalgebruik op de voorgrond treden en
die stoornis een belemmering in het onderwijs met zich meebrengt en
de zorg in het gewone basis- of voorgezet onderwijs niet of niet voldoende zal zijn.

Voor meer informatie over de toelatingscriteria, aanmeldprocedure en model onderwijskundig rapport kunt u terecht bij de website van Het Regionaal Expertise Centrum Midden- en Zuidwest Nederland http://www.recmzw.nl/

Nadat de indicatie is vastgesteld neemt u, als ouder(s) en/of verzorger(s) de beslissing of u uw kind wilt plaatsen op de Prof. Groenschool, of op een basisschool met ambulante begeleiding.

Toelatingsleeftijden

Voor inschrijving op de Prof. Groenschool gelden de volgende minimum toelatingsleeftijden:

Voor kinderen met een auditieve beperking (slechthorende kinderen en dove kinderen) is de minimum toelatingsleeftijd 3 jaar.
Voor kinderen met een communicatieve beperking (kinderen met ernstige spraak- en/of taalmoeilijkheden en kinderen met autisme spectrum stoornissen) is de minimum toelatingsleeftijd 4 jaar.

Indien noodzakelijk kan de inspecteur van het onderwijs op advies van de Commissie van Begeleiding van de school toestaan dat een kind maximaal een half jaar eerder naar school gaat.

Plaatsing

Wanneer u besluit uw kind op de Prof. Groenschool te plaatsen, ontvangt de school de indicatie en alle onderzoeksgegevens die de Commissie voor Indicatiestelling gebruikt heeft. Een van de pedagogen van de school bestudeert de gegevens om na te gaan in welke groep uw kind het beste geplaatst kan worden. U wordt op school uitgenodigd voor een nadere kennismaking met de pedagoog. De pedagoog zal daarna, samen met een van de teamleiders, bepalen in welke groep uw kind wordt geplaatst. Na enkele weken wordt bekeken of uw kind in deze groep kan blijven.