We begonnen het schooljaar 2011-2012 met een voornemen. We waren van plan om de informatie die we vroeger via groenschool@home verstuurden, via de website te gaan publiceren. En u weet hoe het gaat met voornemens. Je hebt meestal weer een nieuw jaar nodig om een voornemen opnieuw voor te nemen. En we hebben het er niet bij gelaten. We hebben de daad bij het woord gevoegd en vanaf nu zullen we de laatste nieuwtjes via de website publiceren.

We begonnen het schooljaar met 18 groepen. Dat was even wennen. 18 groepen in één nieuw gebouw. Maar al gauw bleek dat de kinderen veel plezier hebben van de nieuwe plek. Het gebouw straalt rust uit, er is voldoende speelruimte. De klassen zijn mooi, overal werken we met digitale schoolborden.

Van het begin af aan hebben we met de kinderen gewerkt aan de omgang met elkaar in het nieuwe pand. Wat zijn de regels en afspraken, hoe gedragen we ons. Enkele collega’s hebben een opzet gemaakt en tijdens een studiedag hebben we als team afspraken met elkaar gemaakt. Ook in schoolvergadering komt dit punt steeds terug. Als iedere medewerker hetzelfde reageert, als bij iedere medewerker de regels steeds hetzelfde zijn, dan merken de kinderen dat we met elkaar één vaste structuur hebben. En daar hebben ze veel behoefte aan.

In de eerste weken van februari doen we een klein projectje. Alle mensen die pleinwacht hebben, belonen kinderen met smileys. Die krijgen de kinderen als ze iets goeds doen, als ze zich aan de regels houden. Met elkaar leren we hoe we het beste met elkaar horen om te gaan.

Al gauw bleek dat we met 3 kleutergroepen de vele kinderen die aangemeld werden geen plekje meer zouden kunnen geven. Na overleg met de ouders hebben we een nieuwe kleutergroep gevormd. Dat is groep 2 geworden. Omdat de groepen 3 wat kleiner waren en er geen nieuwe kinderen bij kwamen, hebben we van drie groepen 3 er 2 gemaakt. De eerste maand (januari) liet zien dat dat goed gaat.

Dit schooljaar werken alle groepen met de nieuwe leesmethoden. Vorige jaar werkten de groepen 3 en 4 al met de nieuwe leesmethoden. Dit schooljaar zijn ook de groepen 5 tot en met 8 aan de slag gegaan met de nieuwe methoden. Een belangrijk hulpmiddel bij deze lessen is het digitale schoolbord. De resultaten lijken erg goed te zijn.

Hoe die resultaten zijn weten we als we de uitslagen van de citotoetsen van januari uitgebreid gaan analyseren. In een volgende nieuwsflits kom ik hier op terug.

Het lijkt een mooi gezegde: op de Auris Prof. Groenschool zijn ze met woorden in de weer. En dat klopt ook. Het is een programma dat alle scholen van Auris zijn gaan gebruiken om de mondelinge taal (woordenschatonderwijs) flink te verbeteren. Als u in de klassen kijkt, zult u ze zien, de woordspinnen, de woordtrappen, de parachutes. Vraag er eens naar, als u toevallig op school bent.

Bij het vorige inspectiebezoek kreeg onze school een voldoende. Duidelijk was dat we goed ons best deden, goed onderwijs te geven. Natuurlijk waren er verbeterpunten en sinds 2009 hebben we daar ook hard aan gewerkt. De verwachting is dat de inspectie eind 2012 weer op bezoek komt. Hoe doen we het ondertussen. Aan het hoofdkantoor van Auris hebben we gevraagd een tussen onderzoek te doen. Een Audit. Speciaal opgeleide medewerkers hebben in december die audit afgenomen en het resultaat mag er zijn. Het blijkt dat we als team ons verder verbeterd hebben en dat we zwakke punten van de vorige keer weggewerkt hebben.

Het verslag van het inspectiebezoek uit 2009 staat inmiddels op de website.

Op de website staat ook de allernieuwste versie van het schoolplan. Dit bestaat uit twee delen. Het algemene deel, dat geldt voor alle onderdelen van Auris. En het tweede specifieke deel dat geschreven is voor de Auris Prof. Groenschool.

Ook vindt u de schoolgids van dit jaar op de website. Bij de schoolgids hoort de jaarbijlage. Daarin stond een fout. Die is eruit gehaald. De eerste schooldag in 2012-2013 is echt 20 augustus 2012.

We hebben samen met de chauffeurs de laatste maanden afspraken gemaakt over het brengen en halen van de kinderen. Afspraken ook over het parkeren. Ouders en bezoekers worden ook gevraagd deze afspraken te volgen. Op deze website vindt u een overzicht van de afspraken m.b.t. parkeren op ons voorterrein.

Langzamerhand wordt het tijd voor de opening. We hebben het openingsfeest in drie stukken verdeeld.

U zult het ongetwijfeld al gehoord of gelezen hebben. Ook in het onderwijs moet er bezuinigd worden. Bovendien gaat ons onderwijs onder een nieuwe wet vallen. Die wet heet de wet Passend Onderwijs. Vanuit Auris sturen we aan alle ouders één zelfde brief, waarin we u informeren over de bezuinigingen. Daardoor moet we onze organisatie Auris ook anders organiseren. Ook over die reorganisatie wordt iets geschreven. De brief zetten we ook op de website.

Ontwikkelingsperspectief

Een van de onderdelen in de nieuwe wet is het ontwikkelingsperspectief. Tot nu toe was u gewend elk jaar een handelingsplan van uw kind te krijgen. Met dat handelingsplan bespraken we met u de ontwikkeling van uw kind.

De nieuwste ontwikkeling is dat we in plaats van een handelingsplan een ontwikkelingsperspectief opstellen. We stellen een ontwikkelingsperspectief op en elk jaar bepalen we op welke punten we dat moeten bijstellen. Gedurende de tijd dat uw kind bij ons op school zit, kunt u volgen hoe het zich ontwikkelt. In het voorjaar gaan we een aparte informatieavond organiseren om u voor te lichten over het ontwikkelingsperspectief.

André Braun, directeur.