Op de Ammanschool zijn er vier logopedisten werkzaam. Zij begeleiden de kinderen uit alle groepen op spraak-taalgebied.

Er wordt er zo veel mogelijk ‘logopedie op maat’ geboden. De logopedist kijkt samen met de leerkracht naar de individuele behoeften van de leerlingen. Hier wordt de zorg op aangepast. Leerlingen in de onderbouw krijgen vaak individuele logopedie gericht op hun eigen logopedische problemen. Oudere leerlingen krijgen meestal logopedie in kleine groepjes of in de klas. Het accent ligt daarbij vaak meer op het uitbreiden van de communicatieve vaardigheden.

Er is bij logopedie extra aandacht voor de taalonderwerpen die eerder in de klas zijn behandeld. Er wordt altijd nauw samengewerkt met leerkracht, assistent en intern begeleider van de groep. De logopedisten hebben daarnaast een taak bij aanleren van ondersteunende gebaren en gezond eet- en drinkgedrag. Bovendien controleren zij de geluidsapparatuur bij de leerlingen met een auditieve beperking (hoorproblemen).

Aan het einde van elk schooljaar worden de leerlingen door de logopedist onderzocht. Hierbij wordt gekeken naar de taal- spraak- en auditieve ontwikkeling van het kind.