Het cursuscentrum in Houten organiseert verschillende voorlichtingen, cursussen en trainingen. Hieronder vind u ons cursusaanbod in Houten. Veel van deze cursussen, voorlichtingen en trainingen kunnen wij ook bij u op uw locatie verzorgen. Klik hier voor onze arrangementen.
U kunt zich op 3 manieren inschrijven voor een cursus:
1. via het contactformulier, klik dan op de button contact hier naast.
2. Via de mail cursushouten@auris.nl , o.v.v. naam, adres, telefoonnummer en de naam van de cursus..
3. Via de telefoon. U kunt hiervoor bellen naar nummer 030- 6340625
Heeft u vragen? Neem dan contact met ons op:
Auris Cursuscentrum Houten
Pelmolen 26
3994 XZ Houten
T: 030-6340625
E: cursushouten@auris.nl
ASS het zo zit: train de trainerIn de training leert u om op professionele wijze deze voorlichting te geven. U hebt de beschikking over een handleiding, reader, powerpoint met beeldfragmenten en een DVD.
Autisme in de klas: basisonderwijsDe praktische cursus sluit aan bij de individuele klassensituatie en ondersteunt de leerkracht bij het begrijpen van leerlingen met autisme. De cursisten passen de theorie in de eigen situatie toe door praktijkopdrachten uit te voeren.
Autisme in de klas: voortgezet onderwijs/ MBODeze praktische cursus sluit aan bij de individuele klassensituatie en ondersteunt de leerkracht bij het begrijpen van leerlingen met autisme. De cursisten passen de theorie in de eigen situatie toe door praktijkopdrachten uit te voeren.
BrusjesBroers en/of zussen van kinderen/jongeren met ASS
De kunst van het vragen stellen (training)De methodiek in deze training is gebaseerd op de DGM, het VAT-principe en de theorie van Verhallen. U maakt kennis met de theorie en traint zichzelf om een denkstimulerende houding aan te nemen.
De kunst van het vragen stellen (workshop)De methodiek in deze training is gebaseerd op de DGM, het VAT-principe en de theorie van Verhallen.
U maakt kennis met de theorie en traint zichzelf om een denkstimulerende houding aan te nemen en die toe te passen in uw interactie met k...
|
1 - 10 > |
|